Estudantes aprendem sobre democracia e engajamento político
Na última semana, os alunos da Emeb Padre Reus, em Novo Hamburgo, participaram de uma palestra essencial sobre cidadania e participação política, ministrada pela representante do Tribunal Regional Eleitoral (TRE/RS), Débora Vicente. Com o tema “Uma Jornada Mágica nas Eleições Brasileiras”, Débora guiou os estudantes em uma imersão que abordou o funcionamento do sistema democrático brasileiro. A palestra teve como foco a democracia representativa, um conceito que destaca que o poder reside nas mãos do povo, exercido por meio da escolha de seus representantes.
No decorrer da atividade, a palestrante também discutiu aspectos históricos das eleições no Brasil, enfatizando que a participação política é um direito fundamental garantido a todos os cidadãos. O voto, nesse contexto, é um dos principais instrumentos de transformação social. Débora Vicente detalhou ainda o funcionamento da urna eletrônica, ressaltando mecanismos que asseguram a segurança e transparência do processo eleitoral, como a ausência de conexão com a internet durante a votação e a emissão de um recibo impresso ao final de cada pleito.
Outro ponto levantado foi a preocupação com a desinformação, em especial as fake news. A palestrante incentivou os alunos a desenvolverem um senso crítico em relação a informações falsas. Débora também destacou a baixa representação feminina na política brasileira como um dos principais desafios a serem superados. Ao apresentar dados que posicionam o Brasil entre os piores da América do Sul para o crescimento de meninas, ela ressaltou questões como gravidez na adolescência, elevado índice de mortalidade materna, casamento infantil e a baixa taxa de conclusão do ensino médio. “A escassa presença de mulheres em espaços de poder perpetua desigualdades”, afirmou, enfatizando a importância de ampliar a participação feminina na política como forma de promover equidade e fortalecer a democracia.
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Após a palestra, os estudantes tiveram a oportunidade de participar de uma simulação de votação, utilizando as urnas do TRE/RS – exatamente os equipamentos que são empregados nas eleições oficiais.
A diretora da Escola do Legislativo, Maria Carolina Seitenfus Hagen, também esteve presente e aproveitou a ocasião para discutir o papel da Câmara e a importância da democracia na construção de uma sociedade participativa. Ela apresentou os parlamentares da 19ª Legislatura e incentivou os jovens a conhecerem seus representantes e a se engajarem nos processos de decisão política. Durante a atividade, os alunos foram introduzidos à estrutura dos três poderes, com ênfase no papel do Legislativo municipal.
A diretora enfatizou que a participação política vai além do voto. Apesar de existirem casos de corrupção, destacou que muitos agentes públicos trabalham com responsabilidade e compromisso com a população. Também foi mencionado o papel crucial da política na mediação de conflitos e na busca de soluções coletivas.
Os estudantes tiveram a oportunidade de conhecer diversos setores administrativos da Câmara, incluindo a sala da presidência e os gabinetes parlamentares, além do estúdio da TV Câmara NH.
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Vitor Emanuel da Costa, de 13 anos, expressou entusiasmo pela experiência, considerando que as informações adquiridas serão valiosas para seu futuro como eleitor. Ele manifestou ainda o desejo de que as mulheres tenham maior destaque e oportunidades na política.
O professor de História Joaquim Jacques, que acompanhou os alunos, avaliou a participação no programa Vereador Mirim como extremamente significativa para que os jovens compreendam a cidadania na prática. “Uma das maiores dificuldades atualmente é a quantidade excessiva de informações. Ensinar os alunos a distinguir a desinformação é fundamental”, afirmou, ressaltando que essa experiência é uma maneira de os estudantes estabelecerem um vínculo com a participação política desde cedo.
A abertura da palestra também contou com a presença dos vereadores Felipe Kuhn Braun (PSDB), Cristiano Coller (PP) e Professora Luciana Martins (PT).
O Projeto Vereador Mirim é fruto de uma parceria com a Escola Judiciária Eleitoral Ministro Paulo Brossard de Souza Pinto (Ejers), vinculada ao TRE-RS, o Cartório Eleitoral da 172ª Zona Eleitoral, a Secretaria Municipal de Educação (Smed) e a 2ª Coordenadoria Estadual de Educação (CRE).
As escolas participantes deste projeto em 2026 incluem a Emeb Martha Wartenberg, Emeb Padre Reus, Emeb Presidente Prudente de Moraes, Emeb São João, Escola Estadual de Ensino Fundamental (EEEF) Kurt Walzer, EEEF Professora Luiza Teixeira Lauffer e a Instituição Evangélica de Novo Hamburgo (IENH).
O projeto acontece em fases, começando com a visita dos estudantes ao Legislativo. Em seguida, um material pedagógico desenvolvido por servidores da Câmara e da Smed é utilizado em sala de aula. Cada escola participante elege dois representantes e um suplente, utilizando as urnas do TRE/RS. Após isso, ocorre uma cerimônia de diplomação, e os vereadores mirins reúnem-se no Plenário Luiz Oswaldo Bender, onde apresentam projetos, requerimentos e indicações voltadas às suas escolas e comunidades.
